{"product_id":"raspberry-pi-im-informatik-und-technikunterricht-konzeption-eines-handlungs-und-problemorientierten-unterrichts-mit-der-microberry-lernumgebung-paperback","title":"Raspberry Pi Im Informatik- Und Technikunterricht: Konzeption Eines Handlungs- Und Problemorientierten Unterrichts Mit Der Microberry-Lernumgebung - Paperback","description":"\u003cdiv\u003e\u003cp style=\"text-align: right;\"\u003e\u003ca href=\"https:\/\/reportcopyrightinfringement.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\"\u003e\u003cb\u003eReport copyright infringement\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e\u003c\/div\u003e\u003cp\u003eby \u003cb\u003eAndreas Schnirch\u003c\/b\u003e (Author), \u003cb\u003eNadine Ridinger\u003c\/b\u003e (Author), \u003cb\u003eFelix Weschenfelder\u003c\/b\u003e (Author)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDieses Buch beschreibt erprobte und evaluierte Unterrichtssequenzen zum Experimentieren mit dem Raspberry Pi im Informatik- und Technikunterricht der Sekundarstufe. Ausgehend von den Zielen eines modernen Informatikunterrichts wird gezeigt, wie eine interessen- und motivationsfördernde Raspberry-Pi Lernumgebung aussehen kann. Neben konkreten und differenzierten Unterrichtseinheiten, mit denen sich Schülerinnen und Schüler experimentell die Grundbausteine von Algorithmen erschlie en können, werden Unterrichtseinheiten für fortgeschrittene Lernende sowie Projekte vorgestellt. Die vorgestellten Konzepte unterstützen Lehrerinnen und Lehrer wirkungsvoll bei der Konzeption des eigenen Unterrichts, können aber auch als Selbstlernmodule genutzt werden.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eBack Jacket\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDieses Buch beschreibt erprobte und evaluierte Unterrichtssequenzen zum Experimentieren mit dem Raspberry Pi im Informatik- und Technikunterricht der Sekundarstufe. Ausgehend von den Zielen eines modernen Informatikunterrichts wird gezeigt, wie eine interessen- und motivationsfördernde Raspberry-Pi Lernumgebung aussehen kann. Neben konkreten und differenzierten Unterrichtseinheiten, mit denen sich Schülerinnen und Schüler experimentell die Grundbausteine von Algorithmen erschließen können, werden Unterrichtseinheiten für fortgeschrittene Lernende sowie Projekte vorgestellt. Die vorgestellten Konzepte unterstützen Lehrerinnen und Lehrer wirkungsvoll bei der Konzeption des eigenen Unterrichts, können aber auch als Selbstlernmodule genutzt werden.\u003cbr\u003eDer Inhalt- Didaktik der Informatik - Die MicroBerry-Lernumgebung- Unterrichtseinheit im Rahmen der MicroBerry-Lernumgebung - Lernsequenzen zur Unterrichtseinheit \"Grundelemente von Algorithmen\"- Beschreibung des Projektskripts zur Unterstützung der Projektphase- Projektideen- Evaluationsergebnisse\u003cbr\u003eDie Zielgruppen- Lehrerinnen und Lehrer der Fächer Informatik und Technik der Sekundarstufe I in allen Schularten- Lehrerinnen und Lehrer der Berufsschulen und Berufsfachschulen der technischen Fächer- Lehramtsstudierende der Fächer Informatik und Technik- Lehrende an Hochschulen- Technikbegeisterte Schülerinnen und Schüler\u003cbr\u003eDas Autoren-Team\u003cbr\u003e\u003cb\u003eDr. Andreas Schnirch\u003c\/b\u003e ist Dozent an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und bildet dort angehende Informatik- und Mathematiklehrerinnen und -lehrer aus.\u003cbr\u003e\u003cb\u003eNadine Ridinger\u003c\/b\u003e ist Lehrerin an der Max-Planck-Realschule in Bretten mit den Fächern Informatik, Mathematik und katholische Religion. Als Erweiterungsstudiengang studierte sie Physik an der Pädagogischen Hochschule in Heidelberg und arbeitete als Seminarleiterin an der MPDV-Junior-Akademie. \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cb\u003eFelix Weschenfelder\u003c\/b\u003e ist Referendar an der Bertha-Benz-Realschule in Wiesloch mit den Fächern Informatik, Technik und Chemie. Als Erweiterungsstudiengang studierte er das Fach Physik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und arbeitete als Seminarleiter an der MPDV-Junior-Akademie.\u003cbr\u003e\u003ch3\u003eAuthor Biography\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eDr. Andreas Schnirch\u003c\/b\u003e ist Dozent an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und bildet dort angehende Informatik- und Mathematiklehrerinnen und -lehrer aus.\u003cbr\u003e\u003cb\u003eNadine Ridinger\u003c\/b\u003e ist Lehrerin an der Max-Planck-Realschule in Bretten mit den Fächern Informatik, Mathematik und katholische Religion. Als Erweiterungsstudiengang studierte sie Physik an der Pädagogischen Hochschule in Heidelberg und arbeitete als Seminarleiterin an der MPDV-Junior-Akademie. \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cb\u003eFelix Weschenfelder\u003c\/b\u003e ist Referendar an der Bertha-Benz-Realschule in Wiesloch mit den Fächern Informatik, Technik und Chemie. Als Erweiterungsstudiengang studierte er das Fach Physik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und arbeitete als Seminarleiter an der MPDV-Junior-Akademie. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\n            \u003cdiv\u003e\n\u003cstrong\u003eNumber of Pages:\u003c\/strong\u003e 175\u003c\/div\u003e\n            \u003cdiv\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensions:\u003c\/strong\u003e 0.41 x 9.61 x 6.69 IN\u003c\/div\u003e\n            \u003cdiv\u003e\n\u003cstrong\u003eIllustrated:\u003c\/strong\u003e Yes\u003c\/div\u003e\n            \u003cdiv\u003e\n\u003cstrong\u003ePublication Date:\u003c\/strong\u003e June 10, 2020\u003c\/div\u003e\n            ","brand":"BooksCloud","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48366777729273,"sku":"9783658287924","price":56.68,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0789\/2782\/3097\/files\/Mk6Q40Q4_v9783658287924.webp?v=1778166107","url":"https:\/\/bookscloud.io\/products\/raspberry-pi-im-informatik-und-technikunterricht-konzeption-eines-handlungs-und-problemorientierten-unterrichts-mit-der-microberry-lernumgebung-paperback","provider":"BooksCloud Book Dropshipping","version":"1.0","type":"link"}