{"product_id":"repensar-la-ensenanza-de-las-ciencias-sociales-en-formosa-la-historia-y-la-geografia-regional-y-local-en-escena-didactica-1879-1955-paperback","title":"Repensar la enseñanza de las Ciencias Sociales en Formosa. La Historia y la Geografía Regional y Local en escena didáctica: 1879-1955 - Paperback","description":"\u003cdiv\u003e\u003cp style=\"text-align: right;\"\u003e\u003ca href=\"https:\/\/reportcopyrightinfringement.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\"\u003e\u003cb\u003eReport copyright infringement\u003c\/b\u003e\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e\u003c\/div\u003e\u003cp\u003eby \u003cb\u003eJuan A. Albornoz\u003c\/b\u003e (Author), \u003cb\u003eMaría B. Romero\u003c\/b\u003e (Author), \u003cb\u003eA. Ruiz\u003c\/b\u003e (Author)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eRepensar la enseñanza de las Ciencias Sociales en Formosa se ofrece como un material de enseñanza que \u003cb\u003ejerarquiza las fuentes documentales como herramienta pedagógica\u003c\/b\u003e, ya que es uno de los \u003cb\u003eprincipales recursos didácticos\u003c\/b\u003e con el que cuenta el docente. Así, desde la historia y geografía regional invitamos y ponemos a disposición este material interdisciplinario, que consiste en una serie de fuentes documentales contextualizadas y con opciones didácticas para la utilización en el aula del nivel secundario. Son muchas las \u003cb\u003efuentes a las que el docente puede recurrir: censos, planos de la ciudad, toponimia, edificios y vestigios civiles, edificios religiosos, fotografías, infraestructuras, museos, los archivos, ya sean históricos tanto como los archivos familiares, las fuentes orales\u003c\/b\u003e, etc.\u003cbr\u003ePor ello, dados los \u003cb\u003emúltiples beneficios teóricos y metodológicos\u003c\/b\u003e que puede acarrear, tanto para profesores como para estudiantes en una situación de clase, proponemos abordar la enseñanza de la Historia y la Geografía Regional y Local visibilizando contenidos ausentes en la mayoría de los manuales de textos de circulación nacional, utilizando fundamentalmente fuentes documentales.\u003cbr\u003e\u003cb\u003eContenido\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRepensar los primeros pasos de la configuración del territorio formoseño entre los años 1879-1955\u003c\/li\u003e\n\u003cbr\u003e\u003cli\u003eEnseñar a pensar la historia. Una propuesta didáctica de enseñanza de la Historia Regional y Local utilizando fuentes documentales\u003c\/li\u003e\n\u003cbr\u003e\u003cli\u003eEl estudio de la geografía local-regional a partir de fuentes documentales\u003c\/li\u003e\n\u003cbr\u003e\u003cli\u003eLa provincialización de Formosa en escena áulica. Debates historiográficos y derivaciones didácticas\u003c\/li\u003e\n\u003cbr\u003e\u003cli\u003eAnálisis de la población en la colonia formosa en el período 1879-1955, a partir de los censos nacionales\u003c\/li\u003e\n\u003cbr\u003e\u003cli\u003eLa enseñanza y el aprendizaje de la historia a partir del uso de fuentes documentales. Dificultades y beneficios de la utilización de fuentes primarias como recurso didáctico\u003c\/li\u003e\n\u003cbr\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cb\u003eMónica Inés Daldovo\u003c\/b\u003e es profesora en Historia graduada del Instituto Superior de Formación Docente Robustiano Macedo Martínez y Licenciada en Historia graduada en la Universidad Nacional de Formosa. Posee un Diploma Superior en la Enseñanza de las Ciencias Sociales y la Historia por FLACSO. Magister en Desarrollo Territorial por la Universidad Nacional de Rosario (UNR) y Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Entre Ríos. Actualmente es docente ordinaria del Profesorado en Historia de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Formosa (UNaF) donde se desempeña además como investigadora y directora de diversos proyectos relacionados con el estudio y la enseñanza de la Historia Regional y Local.\n            \u003cdiv\u003e\n\u003cstrong\u003eNumber of Pages:\u003c\/strong\u003e 104\u003c\/div\u003e\n            \u003cdiv\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensions:\u003c\/strong\u003e 0.22 x 9.02 x 5.98 IN\u003c\/div\u003e\n            \u003cdiv\u003e\n\u003cstrong\u003eIllustrated:\u003c\/strong\u003e Yes\u003c\/div\u003e\n            \u003cdiv\u003e\n\u003cstrong\u003ePublication Date:\u003c\/strong\u003e September 03, 2020\u003c\/div\u003e\n            ","brand":"BooksCloud","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48381430333689,"sku":"9789874434791","price":20.12,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0789\/2782\/3097\/files\/fMm0_Q-EvE9789874434791.webp?v=1778349980","url":"https:\/\/bookscloud.io\/products\/repensar-la-ensenanza-de-las-ciencias-sociales-en-formosa-la-historia-y-la-geografia-regional-y-local-en-escena-didactica-1879-1955-paperback","provider":"BooksCloud Book Dropshipping","version":"1.0","type":"link"}